整個行星一,從今年的2月17日開始,到這個(6)月的12號結束。再一次的走過這個級次,好像比上一次更摸到了邊邊,又覺得好像可以還再更深入一些,這就是我覺得光的課程很神奇的地方,你永遠都可以從字裡行間挖掘出更多的寶藏。
行星一主要是在建立跨次元的彩虹橋,關於彩虹橋在光的課程的這套系統裡,是一個很重要的級次,我們的物質身體是在第三次元,行星中心也是第五次元,只要我們連結了彩虹橋,我們就有一個管道可以和自己的較高自我連結,經由這座橋,也能讓自己在出離肉體的時候保持安全。
這次是和另一位同學共修,有同學一起修的好處是可以一起分享一些情緒,而且也會不容易請假,自修就相對比較彈性。
再一次的走過行星一,我個人的感受是,你開始知道自己在幹嘛,無論是在備課、講課、或是日常的生活,確實是會有一種更廣闊、更多選擇的感覺。我自己的備課方式是先讀一次課文,再重聽一次之前上課的錄音,然後我會把冥想的引導寫出來;我確實是很想講得像老師一樣,把每一句課文都分析得頭頭是道,但"臣妾辦不到",反而講得七零八落不知所以然,雖然你不尷尬,尷尬的就是別人,但真的覺得尷尬死了,很多都言不及義,不然就是想表達的找不文字來說明。
後來就覺得這樣不行,老師講出來的課文是多年的教學和學習的成果,當然是講得行雲流水非常自然,就好像數學系的老師講數學,和當家教的大學生教數學,和小學的數學老師教數學,那種程度是不一樣的。我何苦自己為難自己?後來我就放過自己了,我就講我自己理解的、有感受的就好,後來我自己是覺得變得比較輕鬆。但仍然有跨不過去的坎,老師講起"愛"來是非常的自然,可是我真的不容易,就覺得很心虛,我雖然偶爾可以覺得自己很幸運並且是被關愛的,但要講出來真的有點害羞(?),而且還有"懷疑",沒錯,懷疑這二個字是剛剛跑出來的形容詞,我覺得這可能是我進展緩慢的原因。
總之,關於行星一的複習,我自己是非常開心有這次的機會,確實是只有教學能讓自己的態度積極,但教學也常常會把自己打回原形,你以為你明白了,但其實你並沒有。
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