上課的時候，我把我買 蠟燭送的小蠟燭送給同學和老師，這個蠟燭我非常的喜歡，本來是想要買小的直接送，後來店家沒有再賣小的，但是大的又太貴，（我覺得偶爾收收或送送小禮物是很好的，但我若是沒事收到一個快500元的禮物，我應該會覺得很有壓力吧）就覺得有點可惜，但是這次店家送我三個小的，我就覺得很幸運，剛好我同學連老師就三個。
因為這個蠟燭品質很好，所以同學們和老師都很喜歡（這不禁讓我想到，我之前很喜歡鼎王麻辣鍋，每次我表妹來找我，我都會請她們吃，然後她們也很喜歡，結果沒想到後來爆發食安事件，我真心覺得鼎王壞透了，雖然我覺得它還是第一好吃，但我就再也沒去了），然後老師就說剛好紫色之光在身體級次的時候，有收禮物的意思，然後大家都很開心。
沒想到，我回到房間的時候，我竟然也有一位朋友寄來禮物給我，而且我覺得超喜歡！！！！！！！！
這個紫色之光，它會把執意控制自己命運、創造和理念的東西，帶到表面上來。比如我一直想要考一個高考，我覺得如果沒有考到，就好像整個學習的過程不完美一樣，就類似這樣的感覺。
課本裡有說到，設立光的課程的目的，是要推動至善的意願、推動愛，讓它們在每一個存在的層面中，以及在每一個個體所面臨的每個事物之中。另外”較高的意願”，是要感受內在的存在，並且經由慈悲與良善的意願放大這個存在的深度。而這個較高意願是經由對人性的充份了解，經由涵蓋一切在光的道途上的理念來表達自己的。那麼面對一切的事情，都能用一種……我雖然不支持你，但是我理解你、尊重你的想法，來看待一切的發生，然後我們就能做到陪伴、不批評。
所以我覺得應該從小學開始，就要把這樣意念植進小朋友的思想裡，如果從一開始的想法就是有慈悲的想法，這樣不是很好嗎？
沒有留言:
張貼留言